domingo, 30 de octubre de 2011

Defensa personal



La defensa personal ha tomado gran importancia en estos días tan caóticos en los que nos encontramos donde ya no se sabe en que momento puede pasar algo que ponga en peligro nuestras vidas; y es ahí donde nuestras acciones pueden salvarnos si actuamos correctamente y tenemos el conocimiento necesario.

La primera sugerencia que les puedo dar es que si pueden evitar alguna confrontación, hágalo, ya que siempre valdrá aun más su vida que cualquier otro objeto material que pueda perder.

La segunda sugerencia que les puedo dar es que una vez que hagan algún movimiento este es definitivo, ya que cualquier acción de defensa debe ser única, ya que si se falla no solamente se verá en aun más peligro que en el que se encontraba en un principio, ya que ahora no solo se enfrenta a la agresión inicial; ahora también enfrentará la ira del agresor por haberlo golpeado o intentado escapar. En pocas palabras, si tiene dudas, no lo intente.

La tercer sugerencia, una vez ya decididos a intentar algo, es buscar algunas de la partes más vulnerables del cuerpo humano, como serían los ojos, el estomago, los oídos, la pelvis, entre otros. Un golpe certero en la garganta en lo que sería la traquea, puede dejar sin respiración a su atacante; el punto es que cualquier ataque que usted intente en contra de estos puntos vulnerables le dé el suficiente tiempo para escapar.

Por último, La cuarta sugerencia, ante una situación de peligro como esta  su mayor enemigo no es el agresor, es usted mismo. Es por eso que le sugiero que en un situación como esta respire, mantenga la calma, ya que es la herramienta clave para que pueda llevar acabo los anteriores puntos de manera correcta.

viernes, 28 de octubre de 2011

Ideas


¿Qué pasa cuando una idea  se vuelve realidad? ¿Será acaso coincidencia o predisposición de nosotros a que se cumpla? Es verdad que nuestro cerebro es un ente que nos oculta cosas, es como si un ser diferente a lo que conocemos nos afectara directamente en como pensamos y como actuamos, es así que podemos afirmar que de algún modo, metafórico al menos, hay un ser dentro de nosotros, que no conocemos, pero que sigue siendo una extensión de nuestra propia naturaleza.
Las ideas son misteriosas, vienen de algún lugar, de la conexión de varias de nuestras neuronas que se logran comunicar entre si, que a la vez se interpreta en modo de imágenes y palabras, o eso es lo que dice la ciencia. Muchos filósofos han pasado por estas reflexiones, han creado mundos extraordinarios de los cuales pueden provenir estas ideas, es difícil para mi pensar que solo unas conexiones eléctricas puedan llevar a tales consecuencias como son las ideas.
¿Seremos acaso solo un par de conexiones eléctricas armónicas? Nuestros pensamientos nos definen, nos dan razón de lo que somos, nos dan conciencia que existimos, pero, si esa conciencia se encuentra en lo que llamamos cerebro, y esta funciona con impulsos eléctricos, ¿podremos reducir nuestra existencia a un par de electrones, protones y neutrones que  en su conjunto generan energía, que a su vez se interpreta en conciencia?  Pero como siempre, solo es una idea.

viernes, 7 de octubre de 2011

Comunicación efectiva

El día de ayer en una clase en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, me di cuenta de que, es muy complicada la comunicación entre los alumnos con el maestro y el maestro con su maestros adjuntos; todo esto fue debido a que unos compañeros expusieron de la mejor manera que se pudo haber expuesto un tema tan extenso como el que les fue encomendado, presentaron los argumentos del autor de la manera más sintetizada que pudieron y aun así las 2 horas que dura la clase no fue suficiente para completar realmente la exposición.
En repetidas ocaciones un adjunto, y se podría decir que es el de mayor influencia en la clase, mencionaba que primero sin pasión, ni crítica se debía mencionar los argumentos del autor, y después se debía hacer un analísis crítico del autor, la frase que mencionaba continuamente para ejemplificar esto era: "No metan la crítica en el argumento"; fue exactamente lo que hicieron mis compañeros: presentaron el argumento, pero por falta de tiempo, no pudieron hacer crítica de su texto encomendado.
Pero al profesor no le parecío en lo más mínimo en esta presentación que no se tomará en cuenta todo el constructo crítico que se fue desarrollando através de clases anteriores con diversos autores, que no mencionarán alguna referencia de autores vistos con anterioridad dentro de la exposición, y mi pregunta es: ¿no era primero decir argumento y después, por medio de todo el vagaje ya creado, hacer crítica?; me podrán decir que ni siquiera hicieron crítica a lo que respondo, no por que no la hubiere, si no por que no hubo el tiempo de exponerala. 
En este caso diría que debería haber más entendimiento entre el mismo profesor y los profesores adjuntos para estandarizar criterios que tomarán al momento de pedir que se realize una actividad de este tio.